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第0561章 按剧本出演

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????向天亮听了罗正信的话,急忙问道:“什么什么,我的那个县未来五年教育发展规划被否了?”

????“是被否了。”罗正信点着头。

????“被谁给否了?”

????“你猜。”

????“老黎?不会吧,那个规划的文字组织,是由老黎执笔完成的,这里面也有他的功劳啊。”

????“不是老黎。”

????“难道是陈县长,要么,是张书记?”

????罗正信摇了摇头,“你可能意想不到。”

????“谁?”

????“新来的杨碧巧副县长。”

????向天亮不以为然的摆了摆手,“老罗,你找我寻开心啊?”

????罗正信端起了他的胖脸,“我在说一件严肃的事情,向天亮同志。”

????“是真的?”

????“千真万确。”

????“这……杨副县长是怎么否定的?”向天亮的脸,不知不觉的有点拉长了。

????罗正信道:“据老黎说,杨副县长看了规划以后,说了八个字。”

????“哪八个字?”

????“纸上谈兵,异想天开。”

????向天亮有点发傻,惊讶的张着大嘴巴,久久的说不出话来。

????罗正信端着大茶缸喝了几口,眼睛发出的锐利目光,却都落在向天亮的脸上。

????他在观察向天亮。

????向天亮在清河工作的时候,和杨碧巧副县长是市建设局的同事,交情不浅,关系颇近,可她刚刚上任就对向天亮“下手”,这怎么可能呢?大家不相信,罗正信更不相信。

????罗正信觉得自己已经相当接近向天亮了,可越是接近,却越是看不清向天亮的内心。

????向天亮当然知道罗正信在观察他,这方面的敏感性,罗正信就是再活几十年也比不上他。

????所以,向天亮尽量让自己装得自然而然。

????呆了一会,向天亮终于开口问道:“老罗,到底,到底是怎么一回事啊?”

????“我详细的说给你听吧。”

????原来,就在午饭前,罗正信正要起去食堂,县教委主任黎赤水就闷着头闯进了他的办公室。

????“老黎,来得正好,一起去食堂,吃了饭再回去。”罗正信忙着招呼。

????黎赤水将公文包往沙发上一扔,自己也一屁股坐下,闷声闷气的说道:“我不吃了。”

????“咦,谁惹你了?”罗正信走过来问道。

????“我去见了新来的杨副县长。”

????罗正信点着头道:“我知道啊,杨副县长分管教育,你当然要见她了。”

????“她把我交给她的规划给否了。”

????“规划,哪个规划?”罗正信问道。

????“就是向副县长搞的县未来五年教育发展规划,春节前我不是给你看过了吗?”

????其实,这个《滨海县未来五年教育发展规划》并不是向天亮的杰作,他只不过提出了这个题目和指导思想,规划的真正设计者,是他的红颜知己林霞。

????林霞调来滨海一中任教之前,在市第一中学担任过教导主任、副校长、代校长,对教育颇有研究,设计这样的规划可谓水到渠成。

????当然,林霞的“成果”,公开出来就是向天亮的杰作。

????规划洋洋洒洒,三万三千多字,在罗正信和黎赤水等内行人看来,比那些书堆里爬出来的专家要强上一百倍。

????罗正信噢了一声,“我想起来了,那个规划搞得很好嘛。”

????“你也认为搞得很好?”黎赤水问道。

????罗正信笑道:“岂止是我,张书记、陈县长他们看了,都是高度评价啊。”

????黎赤水道:“我本来预计把规划交给杨副县长审阅以后,再提交给县长常务会议和县常委会,争取在正月十六召开的县人代会上通过,并尽快予以实施,可是现在,唉……”

????罗正信问道:“杨副县长是怎么否定的?”

????“她不签字,她说她刚上任,不了解情况,没法做出判断,她那里通不过,我就没法往上交,规划就拿不到常委会和人代会上去,你说,等她进入角色,肯定有自己的想法,这不等于把规划给否了吗?”

????“折腾,折腾啊。”罗正信摇头不已。

????黎赤水叹息着,“对不向副县长,没脸见他喽”

????……

????听完罗正信的叙述,向天亮苦笑了一下,“完了?”

????“你还想怎么的?”

????向天亮装出不以为然的说道:“我理解,新领导否定老领导,这是客观规律嘛。”

????“可是,我不太明白。”

????“不太明白什么?”向天亮问道。

????罗正信吞吞吐吐道:“我以为,我以为你和杨副县长,以为你们是一伙的呢。”

????“呵呵……”向天亮暴笑了几声,“老罗啊,你是只知其一,不知其二啊。”

????向天亮开始蒙蔽罗正信。

????按剧本出演,是既定的方针。

????蒙蔽的要义所在,是将自己的目的和意图深藏起来,使对方无法发现而麻痹大意,或者用假幌子使对方无从辩认,信以为真,然后,便有了条件和时机,从容完成自己原定计划。

????对于对手来说,蒙蔽就是蒙住他的眼睛,或搅乱、误导其视线,蒙蔽主要的办法有鱼目混珠,将假靶子树得一本正经,让敌人信以为真,尔后我方声东击西,或者是障眼法,做很多动作让敌方难分真假,疲于猜疑与应付,或者熟视无睹而放松警惕,另外,掩饰我方弱点也是蒙蔽的功用。

????蒙蔽有三大类方法,或在外表上伪装己方的实力,以欺瞒敌人,或者误导敌人,使其陷入混乱,也可以面对强敌,避实就虚,以计图之。

????当然,蒙蔽有善意恶意之分,意图良好而使用之,则无可厚非,同时,懂得蒙蔽之后方可识破、对付奸诈行骗者,不可因其多被贬斥而不屑一顾。

????蒙蔽别人最关键的,在于掩饰自己的真实意图和目的,声东击西,深藏不露,不能让人发现,更不能让人预见,所以,诈者蒙蔽他人时,常玩的把戏便是声东台西,假装瞄准一个目标,煞有介事地样攻一番,其实暗自瞅准别人不留心的靶子,然后,伺机施以致命打击,有时候,他似乎不经意间流露出自己的心思,实际上,是在骗取他人的注意和信赖,目的在于突然发难而出奇制胜。

????蒙蔽别人绝非奸邪之人的专利,它亦可用于达成这好事善举,例如在人际交往中,人们都是怀着一定的目的展开交际活动的,或者为了寻求友谊,加深感情,或者为了交流切磋,互通信息,或者为了寻求合作,获得利益,或者为了求得帮助,摆脱困境,一般的情况,交际双方有了明确的交际目的,便于双方的互惠互动,可以互相呼应,但有时候,交际目的过于显露,反而会有碍合作,不利于交际目的实现,这就需要隐蔽自己的交际目的。

????使用蒙蔽手段的时候,要虚得合情合理,让对方真假难辨惺惺作态,就是装模作样做给对手看的姿态,这种姿态要合情合理,也就是说,不能与现实生活的差距过大,要虚得大致符合当时、当地、当事人的实际状况,因为人对是非的判断,靠的是知觉,知觉的正确与否,依赖于过去实践的知识和经验,当对手的虚拟同自己过去实践的知识和经验相吻合或一致时,知觉就产生一种认同感,就对对手的虚拟予以理解、认可。

????在实际运用中,作为对手,对方总是抱有某种程度的戒备与警惕的,对你所说的,本能地会产生怀疑,这就更需要谨慎小心,于合理上下些功夫,有时候,不妨来一点真真假假,造成一种虚虚实实、实实虚虚的混饨局面,比如不说具体,让你莫测高深,这时候,对手的知觉是,实亦实,虚亦实,于是,也就自然而然地相信你虚拟的全部内容,而落入你所设下的圈套。

????有时候,说虚话技艺圆熟者,经常使用“有几分真”的谎言来使人信以为真,其蒙蔽性就非常之大。

????蒙蔽也可以使用言谈举止来示意,示意的主要表现形式是言语,同时,应当辅以情感、神态,动作、语调等的帮助,对手对你的虚拟接受程度,取决于对你的示意的感知与理解的深浅,自己的示意越明晰、越确切、越执着、越有诱惑力,对手的感知与理解力就越强,从而,导致其产生错觉的概率也就越高。

????因此,可以说,示意,是在操纵对手的知觉,虚拟一旦实施,摆在自己面前的,既要千方百计调动对手的情感,使他对自己建立起足够的信任,又要竭尽全力维护自己的虚拟,使对手没有任何怀疑的余地,要让对手明白,如果不相信你所说的,那么,便会给自己带来麻烦,只有相信你所说的,自己才能获得利益,这是将一个充分必要条件的假言推理树立在对手眼前,迫使他只能作出“相信你所说的”这惟一的选择。

????罗正信递给向天亮一支香烟,自己也叨上一支,然后拿着打火机,为两支香烟分别点上了火。

????“天亮,你这个只知其一不知其二,是什么意思啊?”

????“老罗,你其实心里很清楚吧?”向天亮微笑着反问道。

????罗正信微微的点了点头,“大家都认为,陈副书记和杨副县长,是来滨海帮你站台的。”

????“呵呵,我本来也是这么希望的。”

????罗正信笑道:“大家都说啊,两位女领导和你是一伙的呢。”

????“确切的说啊,我们是从一个窝里出来的。”

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